Os indicadores do ensino médio da rede pública brasileira apresentaram melhora entre 2022 e 2025, segundo dados divulgados nesta sexta-feira (26) pelo Ministério da Educação (MEC), com base na segunda etapa do Censo Escolar 2025, elaborado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). No período, a taxa de reprovação caiu 62%, o abandono escolar foi reduzido em 61% e o atraso escolar registrou queda de 28%. Em contrapartida, a aprovação dos estudantes aumentou 11%, refletindo um cenário de maior permanência e conclusão da educação básica.
De acordo com o MEC, a evolução dos indicadores está relacionada à implementação de políticas públicas voltadas à permanência e ao desempenho dos alunos. Entre as principais iniciativas estão o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, o programa Escola em Tempo Integral, a Estratégia Nacional de Escolas Conectadas e o programa Pé-de-Meia, criado em 2024 para oferecer incentivos financeiros a estudantes do ensino médio. Segundo a pasta, essas ações contribuíram para reduzir a evasão escolar e ampliar as condições de aprendizagem nas escolas públicas.
Os dados também mostram que mais estudantes permaneceram matriculados ao longo dos anos letivos. Entre 2022 e 2025, a taxa de não retorno ao ensino médio diminuiu 28%, o que, segundo o Inep, evitou que cerca de 250 mil jovens deixassem a escola. O programa Pé-de-Meia já beneficiou 7,2 milhões de estudantes desde sua criação, oferecendo incentivos vinculados à frequência escolar, aprovação, conclusão do ensino médio e participação no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).
Outros indicadores também registraram avanços na educação básica. A taxa de alfabetização das crianças passou de 36% em 2021 para 66% em 2025, enquanto a educação em tempo integral alcançou 25,8% das matrículas da rede pública, atingindo pela primeira vez a meta prevista no Plano Nacional de Educação (PNE). No campo da infraestrutura, a Estratégia Nacional de Escolas Conectadas elevou em 43,7% o número de unidades com acesso à internet, alcançando cerca de 100 mil escolas e beneficiando aproximadamente 24 milhões de estudantes.
O Enem também apresentou crescimento na participação dos alunos da rede pública. Entre 2022 e 2025, as inscrições de concluintes do ensino médio aumentaram 46%, impulsionadas por mudanças como a inscrição pré-preenchida e o retorno da certificação de conclusão para candidatos que atendem aos critérios estabelecidos. A partir de 2026, o exame também passará a ser utilizado como instrumento para avaliar a qualidade do ensino médio brasileiro, ampliando seu papel no monitoramento das políticas públicas voltadas à educação.
