Atividade inédita nos 18 anos da Licenciatura Indígena ocorreu em comunidades de Mâncio Lima e Feijó, com pesquisas sobre cultura, território, saúde e educação dos povos originários.
A Universidade Federal do Acre (Ufac) realizou 16 defesas de trabalhos de conclusão de curso (TCCs) da Licenciatura Indígena diretamente em aldeias de Mâncio Lima e Feijó. O 1º Seminário Acadêmico de Apresentação de TCCs ocorreu entre 25 de setembro e 2 de outubro, nas aldeias Barão, da Terra Indígena Puyanawa, e Morada Nova, da Terra Indígena Katukina/Kaxinawá. A iniciativa reuniu estudantes, professores, egressos, pós-graduandos, familiares e integrantes das comunidades.
As pesquisas foram desenvolvidas por estudantes que ingressaram na Ufac em 2023 e têm previsão de conclusão da graduação no início de 2027. Os trabalhos abordaram temas como história, mitologia, organização política, território, medicina tradicional, grafismos, gênero, línguas indígenas, educação especial, caça e rituais tradicionais. A realização das bancas nas próprias aldeias ocorreu pela primeira vez nos 18 anos de existência do curso e segue a pedagogia da alternância, que inclui atividades acadêmicas nas comunidades indígenas por meio de pesquisa e extensão.
Em Mâncio Lima, duas defesas foram realizadas em 25 de setembro. Para chegar à aldeia Morada Nova, em Feijó, a equipe percorreu quase seis horas de ônibus até o porto do município e, na sequência, seguiu de barco até a comunidade. As bancas reuniram docentes da graduação, ex-alunos da Licenciatura Indígena, indígenas formados em outros cursos da Ufac e pessoas reconhecidas pelas comunidades por seu conhecimento tradicional, conforme previsto no regulamento do curso. O evento recebeu recursos de um projeto de extensão criado para viabilizar o seminário.
