×

Últimas

Centro de Estudos de Línguas do Acre inicia ano letivo com 3,5 mil alunos matriculados

As aulas da rede estadual de ensino retornaram esta semana e, entre as unidades que retomaram as atividades, está o Centro de Estudos de Línguas do Acre (CEL), que iniciou o semestre com cerca de 3,5 mil alunos matriculados nos cursos de inglês, espanhol e Libras.

Vinculado à Secretaria de Estado de Educação e Cultura do Acre (SEE), o centro atende prioritariamente estudantes da rede pública estadual, mas também oferece vagas para a comunidade. As turmas funcionam nos períodos da manhã, tarde e noite, ampliando o acesso e garantindo maior alcance social.

De acordo com a coordenadora-geral do CEL, Simone Pessoa, o início das aulas é um dos momentos mais aguardados do calendário escolar. “Hoje iniciamos as aulas recebendo nossos novos alunos e também aqueles que já estão em curso. É um momento muito esperado, que concretiza toda a expectativa gerada durante o período de matrículas”, destacou.

Simone Pessoa é coordenadora-geral do Centro de Estudos de Línguas do Acre (CEL). Foto: Douglas Bocardi/SEE

Simone reforçou que o trabalho desenvolvido pelo centro complementa o currículo regular e fortalece a formação dos estudantes. “O governo consegue dar esse suporte ao currículo escolar, reforçando o ensino dessas línguas e preparando nossos alunos não só para o mercado de trabalho, mas para a vida, desenvolvendo habilidades comunicativas fundamentais”, afirmou.

Expectativa e sonhos

Entre os novos alunos está Luiza Bonazoni, de 15 anos, estudante da Escola João Calvino. No primeiro dia de aula, ela falou sobre suas expectativas: “Eu espero aprender inglês, que é uma matéria que sei que vou usar muito, principalmente quando for fazer o Enem. Quero estudar fora e aprender mais sobre a língua”.

Luiza Bonazoni, estudante da Escola João Calvino, inicia no CEL com o objetivo de aprender inglês e se preparar para o Enem. Foto: Douglas Bocardi/SEE

Para a jovem, a existência de uma instituição pública voltada ao ensino de línguas amplia horizontes. “É interessante porque a gente aprende novas línguas e também sobre os países que falam essas línguas. Espero que seja um ano bom e que eu me divirta aprendendo”, completou.

Já Letícia de Almeida Assunção, de 11 anos, estudante da Escola Lourival Sombra, iniciou no CEL com foco em melhorar o desempenho escolar. “Eu comecei o sexto ano agora e quero aprender mais inglês para tirar notas melhores. Acho importante para a gente se comunicar com outras pessoas”, disse.

Letícia de Almeida Assunção é aluna da Escola Lourival Sombra. Foto: Douglas Bocardi/SEE

A estudante também compartilha o sonho de conhecer outros países. “Sempre quis ir para os Estados Unidos. Se Deus quiser, um dia eu vou e já vou conseguir falar com as pessoas”, afirmou.

Formação para o mundo

Com 15 anos de atuação, o Centro de Estudos de Línguas do Acre adota a metodologia comunicativa, priorizando o uso prático do idioma no dia a dia. A proposta é formar alunos capazes de se comunicar com autonomia em diferentes contextos.

A professora de inglês Bruna Boaretto ressalta que o ensino oferecido pelo CEL vai além da sala de aula. “O centro forma alunos com foco na comunicação, para que possam ser cidadãos do mundo. É uma oportunidade de ensino gratuito e de qualidade, algo que poucos lugares oferecem”, destacou.

Bruna Boaretto ressalta a metodologia comunicativa e o papel do ensino gratuito de línguas na formação de cidadãos preparados para novas oportunidades. Foto: Douglas Bocardi/SEE

Segundo Bruna, o aprendizado de uma segunda língua pode abrir portas acadêmicas e profissionais: “Temos alunos que buscam o doutorado, outros querem participar do programa Jovem Embaixador, melhorar o currículo ou conquistar novas oportunidades. O inglês, assim como o espanhol e a Libras, pode transformar a vida do estudante e ajudá-lo a alcançar seus sonhos”.

Por: Agência de Notícias do Acre